課程名稱 |
酷兒理論 Queer Theory |
開課學期 |
110-1 |
授課對象 |
社會科學院 社會學系 |
授課教師 |
劉 文 |
課號 |
Soc5020 |
課程識別碼 |
325 U4900 |
班次 |
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學分 |
3.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期四7,8,9(14:20~17:20) |
上課地點 |
社211 |
備註 |
限學士班三年級以上 且 限本系所學生(含輔系、雙修生) 總人數上限:30人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1101Soc5020_Queer |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
這堂課將依照主題分類的方式介紹酷兒研究(Queer Studies)的理論基礎以及重要的當代跨國性別社會議題。九〇年代起在學術界開始萌芽,酷兒理論為一們跨領域學科,因此我們將閱讀社會學、歷史學、人類學、文學以及哲學等人文社會學科領域對於「酷兒」的詮釋,概述酷兒理論的社會運動與思想脈絡,並一一介紹酷兒與後結構主義、女性主義、跨性研究、後殖民研究、批判種族理論,與新馬克思主義的交織性。在當代社會,「酷兒」經常被作為一種性別少數族群,但在這堂課中,我們將試圖理解酷兒作為一項介入常規化權力的分析視角,談論西方性學作為一項科學的起源、種族化的性別身體、資本市場與同志主流化,全球化與移民,後殖民主義與原住民酷兒主體性,以及新自由主義與情慾等的跨國性別社會議題。課堂的素材選讀包含北美與台灣的酷兒理論經典作品,也包含近年重要的酷兒紀錄片與社會科學研究文獻,希望同學們能透過這門課運用理論至自身關切的社會議題。 |
課程目標 |
1.認識酷兒理論的歷史發展與其特殊的社會運動脈絡和思想典範轉向。
2.對酷兒理論有基礎的了解,並能應用在當代跨國的性別與社會議題以及社會學科的研究分析。
3.深化理解酷兒理論與後結構主義、女性主義、跨性研究,批判種組理論與新馬克思主義等思潮的關聯。
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課程要求 |
1.建立深入閱讀文獻的習慣以及性別議題的敏感度。
2.從酷兒理論出發,持續關切弱勢少數在社會上的多重、交織處境。
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 備註: 請與老師約面談時間 |
指定閱讀 |
1. Queer: A Graphic History By Barker, Meg-john and Scheele, Julia
2. 欲望性公民:同性親密公民權讀本 By 陳美華, 王秀雲, 黃于玲
3. 每週的中、英文期刊論文 |
參考書目 |
課程大綱:shorturl.at/mtPV2 |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
課程參與 |
20% |
每週課堂中會有固定的小組討論,參與的分數將以此為基準。 |
2. |
短文作業 |
20% |
本學期同學們將根據課程內容,撰寫兩篇分析式短文,希望同學可以透過這作業活用酷兒理論至自身關切的議題,可以自己選擇適合的主題、融合自選的至少三篇讀物,合併探討一個題目,期中與期末各收件一次。 |
3. |
期中酷兒歷史報告 |
30% |
在這份團體的期中報告中,你將與你的小組成員一起選擇任何一個1940-2020年這一世紀間的年代(decade)去檢視它的酷兒脈絡歷史。你們可以選擇聚焦於一位社會運動人士、LGBTQ組織、重點歷史事件或者法案,以批判的視角陳述這個年代對於當代性別主體與社會意識的影響,這個作業不僅僅只侷限在單一國家,也歡迎你用跨國的視角分析。你與你的團隊將在期中上台做一次小組的口頭報告,並繳交一份3-4頁,加入文獻討論的寫作報告。小組成績佔15%、個人報告15%。 |
4. |
期末報告 |
30% |
經過一整個學期的課程內容學習之後,你將根據自己的興趣寫一份期末作業,作業形式很多元,有以下三個方向,可以是傳統的理論論文、研究計畫書,或是時事評論,期末報告約7-8頁。 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
9/23 |
課程大綱簡介 |
第2週 |
9/30 |
酷兒理論概論 |
第3週 |
10/07 |
Gay Liberation的崛起與殞落 |
第4週 |
10/14 |
Gay? Trans? Black? 種族化的性別身體 |
第5週 |
10/21 |
女性主義、女同志、酷兒陽剛 |
第6週 |
10/28 |
跨性研究、性/別與醫療監控 |
第7週 |
11/04 |
愛滋、污名、殘障 |
第8週 |
11/11 |
粉紅經濟與資本主義 |
第9週 |
11/18 |
同性戀正典化與左翼批判 |
第10週 |
11/25 |
【期中報告準備】 |
第11週 |
12/02 |
【期中酷兒歷史小組報告】 |
第12週 |
12/09 |
全球工廠與酷兒離散 |
第13週 |
12/16 |
性旅遊、帝國與同性戀國家主義 |
第14週 |
12/23 |
墾殖殖民「性」與酷兒解殖 |
第15週 |
12/30 |
全球宗教右翼迴路與「恐同」的政治 |
第16週 |
1/06 |
【期末報告與分享】 |
第17週 |
1/13 |
【期末報告繳交】 |